[Jenny Graham]: មិនអីទេ, ខ្ញុំនឹងអានសេចក្តីប្រកាសកិច្ចប្រជុំហើយយើងអាចចាប់ផ្តើមបានឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះសូមកត់សម្គាល់ថានឹងមានកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការអគារអគារដ៏ទូលំទូលាយនៅវិទ្យាល័យ Medfors តាមរយៈការចូលរួមពីចម្ងាយសម្រាប់គណៈកម្មាធិការនិងសហគមន៍តែប៉ុណ្ណោះ។ កិច្ចប្រជុំនេះអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាមាននៅលើប៉ុស្តិ៍ទូរទស្សន៍អេស។ អេស។ អេស។ អេស។ អេស។ អេស។ អេស។ 4345 ឬ 47 ។ កិច្ចប្រជុំនេះនឹងត្រូវបានកត់ត្រាទុក។ អ្នកចូលរួមអាចចូលដោយប្រើព័ត៌មានខាងក្រោម។ លេខសម្គាល់កិច្ចប្រជុំគឺ 941-8156-1409 ។ មិនអីទេខ្ញុំនឹងហៅហើយបន្ទាប់មកយើងអាចចាប់ផ្តើមបាន។ ដូច្នេះសូមមើល។ នេះគឺជាជេននីហ្គ្រែមអភិបាលក្រុង Lungo-Koehn អមនោយ លោកបណ្ឌិត Galussi ។ អមនោយ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។
[Marissa Desmond]: អមនោយ
[Jenny Graham]: ចូនបូនឿន។ បិប៍ន ម៉ាតាការ៉ាស។ បិប៍ន libby ប្រោន។ បិប៍ន Marissa Desmond ។ បិប៍ន ម៉ារីដៀរ។
[Emily Lazzaro]: អមនោយ
[Jenny Graham]: Brian HilliAd ។
[Emily Lazzaro]: អមនោយ
[Jenny Graham]: Tracy Keane ។ អមនោយ អេមីលីឡាសារ។ អមនោយ នីកូលឌែល។
[Aaron Olapade]: ខ្ញុំឃើញនីកូលមាន។
[Jenny Graham]: ទីតាំង។ ទីតាំង។ erin lupati ។
[Aaron Olapade]: អមនោយ
[Jenny Graham]: Lucas Plesser ។ បង្ខូច។ លោក Bob Dickinson ។ បិប៍ន Fiona Maxwell ។ បិប៍ន គឺ Pepicelli ។
[Emily Lazzaro]: អមនោយ
[Jenny Graham]: ឆាដ Froton ។
[Brian Hilliard]: អមនោយ
[Jenny Graham]: Lori Hodgton ។ អមនោយ Lori Hodgton ។ អមនោយ ចនម៉ាកជីលលីនលីន។ ខ្ញុំមិនបានឃើញចនវាមិនអីទេ។ Paul Russo ។
[Paul Ruseau]: អមនោយ
[Jenny Graham]: Felipe Santos ។
[Paul Ruseau]: អមនោយ
[Jenny Graham]: ខ្ញុំឃើញឡារីប្រោនចូលរួមជាមួយយើង។ តើខ្ញុំបានឃើញឡារីទេ?
[Unidentified]: អមនោយ
[Jenny Graham]: សួស្តីឡារី។ យល់ព្រម ដូច្នេះយើងមាន 1, 2, 3, 4 ។ មានសមាជិកបោះឆ្នោតចំនួន 14 នាក់ដែលមានវត្តមាននិងអវត្តមានមួយដូច្នេះយើងមានកូរ៉ុម។ ការងារដំបូងរបស់យើងគឺការយល់ព្រមក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មាននាទី។ នៅក្នុងកម្មវិធីយល់ព្រមយើងមានបញ្ជីចំនួនបួនឈុត។ ម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេគឺជាកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការពេញលេញចាប់ពីម៉ោង 09 ៈ 00 ដល់ 18 ៈ 00 ។ ម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេគឺការប្រជុំនៃការចូលរួមរបស់ការចូលរួមការចូលរួមរបស់សហគមន៍និងការចូលរួមរបស់សហគមន៍ពីថ្ងៃទី 9 ដល់ថ្ងៃទី 18 ដល់ថ្ងៃទី 18 ។ ព្រឹត្តិការណ៍ចំនួន 2 ដែលនៅសល់គឺព្រឹត្តិការណ៍ចូលរួមការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងសហគមន៍ដែលប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃទី 23 ខែមករា។ ការកត់ត្រាបានឈប់ហើយ។ អ៊ី ការចុះឈ្មោះកំពុងដំណើរការ។ សូមអរគុណ Pedro ។ យើងក៏ទទួលបាននាទីនៃខែកុម្ភៈ 11 កុម្ភៈនៃ OPM ជ្រើសរើសការប្រជុំអនុគណៈកម្មាធិការរងផងដែរ។ ខ្ញុំមិនគិតថា C និង D នៃរបៀបវារៈរបស់អ្នកត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងផែនការនេះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថារឿងដំបូងដែលយើងគួរធ្វើគឺស្នើសុំការបំបែកនិងការពន្យារពេល។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំកំពុងរង់ចាំចលនា។
[Suzanne Galusi]: ផ្តល់អនុសាសន៍យល់ព្រម។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំបាន heard កត្តាជំរុញរបស់អភិបាលក្រុង Lungo-Cohen ដើម្បីអនុម័តវិក័យប័ត្រនេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: គាំទ្រដោយវេជ្ជបណ្ឌិត។
[Jenny Graham]: តើមានចលនាក្នុងការកត់ត្រាកំណត់ត្រាទេ? ចលនាកាត់នាទី។ មិនអីទេ, ចលនាដើម្បីបិទកំណត់ត្រារបស់វេជ្ជបណ្ឌិត Gallusi, បានលើកឡើង
[Unidentified]: ពិសេស។
[Jenny Graham]: Alcalde ផ្លាស់ប្តូរ-Cohn, បញ្ជីបានដកចេញ។ GHEIE GRAHAM? យើង។ alchol kilquore-cohen? យើង។ វេជ្ជបណ្ឌិត Gorsky? យើង។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing?
[Ruseau]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: John Bowen? តើអ្នកជានរណា? ម៉ាតាការ៉ាល់?
[SPEAKER_05]: រង់ចាម ខ្ញុំត្រូវធ្វើការហៅទូរស័ព្ទ។ រង់ចាម ខ្ញុំមិនអាចឈប់សម្រាកបានទេឥឡូវនេះ។
[Suzanne Galusi]: យល់ព្រម vi ។
[Jenny Graham]: libby ប្រោន។ វ៉ាយ Marissa Desmond ។ វ៉ាយ ម៉ារីឌ័រ។ វ៉ាយ Brian HilliAd ។ វ៉ាយ Tracy Keane ។ វ៉ាយ អេមីលីឡាសាហ្សា។ វ៉ាយ នីកូលឌែល។ Arawon Orapade ។
[Ruseau]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: Lucas Plesser ។ អវត្តមានល្អដូច្នេះយើងមានមនុស្ស 13 នាក់មានវត្តមាន។ 13 ត្រូវហើយគ្មានទេហើយអវត្តមានពីរនាក់។ ការកាត់ដែលបានស្នើសុំត្រូវបានអនុម័ត។ ឥលូវនេះយើងមានចលនាមួយដើម្បីអនុម័តលើនាទីនៃអនុគណៈកម្មាធិការទទួលបន្ទុករបស់ទាំងមូលនិងអនុគណៈកម្មាធិការទទួលបានការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងការចូលរួមរបស់សហគមន៍ដែលធ្វើឡើងដោយលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Lungo-Koehn ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងបន្តការប្រជុំដើម្បីអនុម័តនាទី។ បាទ jenny Graham, មែន។ អភិបាលក្រុង Lungo-Cohen, មែន។ លោកបណ្ឌិត Garriusi ត្រូវហើយ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing?
[Paul Ruseau]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: Joanna Bowen? ស៊ីម។ ម៉ាតាការ៉ាល់? ស៊ីម។ libby ប្រោន? ស៊ីម។ Marissa Desmond? ស៊ីម។ ម៉ារីយ៉ាឌ័រធី? ស៊ីម។ Brian HilliAd?
[L-37LV9dgxU_SPEAKER_11]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: Tracy Keane?
[L-37LV9dgxU_SPEAKER_11]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: អេមីលីឡាសាសា? វ៉ាយ erin allapade?
[Ruseau]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: Lucas Plesner គឺអវត្តមាន។ ដូច្នេះវាច្បាស់ជា 14 ។
[SPEAKER_05]: ជេនីខ្ញុំគិតថាអ្នកមិនអើពើនឹងខ្ញុំ។ អូសូមទោស។ ខ្ញុំបានត្រលប់មកខាងក្នុងវិញ។ នៅពេលដែលខ្ញុំផ្លាស់ប្តូរឧបករណ៍ខ្ញុំកំណត់សិទ្ធិឡើងវិញដើម្បីបើកសំឡេងនិងបើកវីដេអូ។
[Jenny Graham]: ដេលករកាន
[SPEAKER_05]: ល្អឥតខ្ចោះ។ អរកុន
[Jenny Graham]: ខ្ញុំនឹងថែរក្សាវា។ ដូច្នេះប្រសិនបើវា 14, ប្រសិនបើវាអវិជ្ជមាន, វា 0, ប្រសិនបើវាមិនមាន, វា 1 ។ ឆ្លងកាត់នីតិវិធីប្រជុំ។ យើងនឹងចំណាយពេលពីរបីនាទីទៀតនៅលើរបៀបវារៈបន្ទាប់ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងដោះស្រាយជាមួយអ្នកទាំងនោះ។ ដូច្នេះយើងមានការងារខ្លះត្រូវធ្វើនៅយប់នេះ។ ដំបូងខ្ញុំចង់ផ្តល់ការធ្វើឱ្យទាន់សម័យនៅលើដំណាក់កាលដំបូងនៃដំណើរការរបស់ MSBA ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាយើងស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលទីបញ្ចប់។ យើងនឹងបង្ហាញការដឹកជញ្ជូនទាំងអស់ក្នុងខែកក្កដា។ ពេញមួយរដូវក្តៅនិងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះយើងបានធ្វើការជាមួយ MSBA ដើម្បីសង្កេតនិងបញ្ជាក់ការចុះឈ្មោះនិស្សិតសរុបរបស់យើង។ ចំនួនសរុបទាំងនេះបានកំណត់ដំណាក់កាលសម្រាប់ទំហំវិទ្យាល័យដែលយើងកំពុងរៀបចំហើយមានអន្តរកម្មរវាងយើងនិងអ្នកដែលធ្វើការសិក្សារបស់ពួកគេផ្ទាល់។ បន្ទាប់មករៀនអំពី Medford និងផែនការមួយចំនួនរបស់យើងលើបញ្ហាដូចជាការផ្តល់លំនៅដ្ឋាននិងនិស្សិត។ អ្នកដឹងទេសិស្សធំឡើងជាមួយនឹងអ្វីដែលយើងឃើញនោះហើយដូច្នេះយើងត្រូវតែត្រលប់ទៅរកពួកគេវិញហើយនៅទីបំផុតយើងឆ្លងកាត់ដំណើរការនោះ។ អ្នកដឹងពេលខ្លះយើងបំពេញផ្នែកមួយនៃដំណើរការនៅក្នុងខែសីហាហើយនៅតែមានការងារត្រូវធ្វើ។ ដូច្នេះពួកគេបានធ្វើការងាររបស់ពួកគេហើយបានប្រាប់យើងកាលពីខែធ្នូថាពួកគេបានផ្ញើកិច្ចព្រមព្រៀងមកយើងដើម្បីចុះហត្ថលេខាលើបញ្ជីឈ្មោះនេះ។ ដូច្នេះសម្រាប់កំណត់ត្រាយើងបច្ចុប្បន្នមាននិស្សិតប្រមាណ 1.200 នាក់ដែលមានសុខភាពល្អណាស់សម្រាប់វិទ្យាល័យ។ យើងបានសួរ ក, ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យមានចំនួន 1500, នៅសល់ 1,395, Viz ។ 2 ។ ចំនួននិស្សិតគឺជិត 200 នាក់ច្រើនជាងឆ្នាំ 1200 បច្ចុប្បន្ន។ ដូច្នេះយើងបានធ្វើច្រើនវានៅតែបន្តរីកចម្រើនហើយខ្ញុំគិតថានេះធ្វើឱ្យយើងបានរៀបចំយ៉ាងល្អ។ អ្នកដឹងថាអនាគតនិងអ្វីដែលយើងសង្ឃឹមថានឹងបានឃើញនៅ Medford អ៊ុំ, ទាក់ទាញសិស្សដែលអាចជ្រើសរើសបានមួយផ្នែកដោយសារតែពួកគេបានមកកាន់អោន, ក្រុមគ្រួសារធំ, អ៊ុំដែលចង់ប្រើ, ដែលចង់ប្រើ, អ៊ុំ, មែនហើយវិទ្យាល័យគឺជាកន្លែងដែលអ្នកបញ្ជូនកូន ៗ របស់អ្នក។ ដូច្នេះយើងមានបន្ទប់ដុះលូតលាស់ដែលអស្ចារ្យនិងអស្ចារ្យ។ មែនហើយលោកអ៊ុំយើងបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងទាំងនេះ។ យើងបានជួលលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cusing ។ ប្រហែលជាយើងអាចបិទការជជែកផងដែរ។
[Unidentified]: បាទឥឡូវខ្ញុំក៏ធ្វើវាដែរ។
[Jenny Graham]: លោកអ៊ុំអរគុណអ្នកយើងបានធ្វើរួច។ យើងបានធ្វើជាមួយគាត់។ ម៉ូឌុល MSBA 1 ធ្វើឡើងនៅថ្ងៃពុធហើយក្រុមប្រឹក្សាភិបាល MSBA នឹងស្តាប់យោបល់របស់ក្រុមរបស់អ្នក។ ការផ្លាស់ប្តូរទៅអ្វីដែលហៅថាដំណាក់កាលពីរឬម៉ូឌុល 2 ដែលយើងអាចចាប់ផ្តើមធ្វើរឿងសប្បាយ ៗ ដូចជាការជួលអ្នកជំនាញដើម្បីជួយយើងនៅតាមផ្លូវ។ យើងពិតជារំភើបណាស់ចំពោះរឿងនេះ។ កិច្ចប្រជុំនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅព្រឹកថ្ងៃពុធបន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំអនុញ្ញាតឱ្យយើងដឹងពីអ្វីដែល MSBA រំពឹងថានឹងមានដំណើរការ។ មិនយូរប៉ុន្មានគណៈប្រតិភូរបស់យើងបានផ្ញើលិខិតជំនួយជំនួសយើង។ ដូច្នេះនេះត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដោយសមាជិកព្រឹទ្ធសភា Jaylen ដែលតំណាងដោយបាបារ៉ានិង។ ដូច្នេះយើងទទួលបានលិខិតអនុសាសន៍នោះហើយយើងរំភើបដែលបានបោះជំហានបន្ទាប់។ យើងរំភើបណាស់។ តាមពិតយើងបានចាប់ផ្តើមធ្វើដូចខាងក្រោមរួចហើយ។ ការប្រជុំមួយដែលយើងមានកាលពីដើមខែនេះ។ ពីគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសមុនការលក់។ ការស្នើសុំសេវាកម្មគឺជាឯកសារដំបូងគេនៅជំហានបន្ទាប់នៃដំណើរការ។ យើងនឹងពិនិត្យមើលវានៅយប់នេះសម្រាប់គោលបំណងនេះ។ សូមធ្វើការផ្លាស់ប្តូរណាមួយដែលគណៈកម្មាធិការនេះគិតថាសមស្របហើយឱ្យពួកគេត្រៀមខ្លួនជាស្រេចក្នុងការដាក់នៅថ្ងៃស្អែកហើយយើងនឹងបញ្ជូនពួកគេមកអ្នកនៅថ្ងៃស្អែក។ សម្រាប់អ្វី? យើងអាចបង្កើតដំណើរការវាយតម្លៃរបស់អ្នកដែលចំណាយពេលប្រហែល 2 សប្តាហ៍បន្ទាប់មកប្តូរទៅក្នុងកាលវិភាគជាក់លាក់មួយសម្រាប់ការសម្ភាសន៍និង Intuctions ។ លោកអ៊ុំប្រធានគំរោងរបស់ម្ចាស់ផ្ទះនឹងនៅទីនេះរហូតដល់ចុងខែមិថុនា។ ដូច្នេះវាជាពេលវេលារហ័ស។ វាជាកាលវិភាគលឿននិងតឹង។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំអាចលឿនជាងនេះព្រោះក្នុងក្រុមគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ នោះហើយជាវា។ អ្នកដឹងទេនេះគឺជាពេលដែលការងារពិតប្រាកដអាចចាប់ផ្តើម។ ដូច្នេះរហូតមកដល់ពេលនេះអ្នកអប់រំបានធ្វើការងាររបស់ពួកគេក្នុងការដាក់គ្រឹះដូចនេះ។ យើងកំពុងខិតខំផ្តល់ឱកាសអប់រំហើយឥឡូវនេះយើងកំពុងដោះស្រាយបញ្ហាសំខាន់ដែលមនុស្សនៅក្នុងសហគមន៍ដែលពិតជាគួរឱ្យរំភើបណាស់។ នេះគឺជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពរហ័សនៅលើដំណាក់កាលដំបូង។ មានសំណួរទេ? មែនហើយប្រសិនបើអ្នករកឃើញអ្វីសូមប្រាប់ខ្ញុំឱ្យដឹងហើយយើងនឹងចេញពីទីនោះ។ ដូច្នេះក្នុងតំណាក់កាលពីរធាតុរបៀបវារៈបន្ទាប់របស់យើងគឺផែនការដំណាក់កាលទី 2 ។ ខ្ញុំបានគ្របដណ្ដប់រួចហើយរួចហើយប៉ុន្តែគោលដៅគឺដើម្បីផ្លាស់ប្តូរដំណើរការនេះនៅតាមបណ្តោយយ៉ាងឆាប់រហ័សដូច្នេះយើងអាចចូលរួមក្រុមនេះហើយពិតជាទទួលបានបេះដូងនៃការសិក្សាលទ្ធភាព។ អូអេមីលីតើអ្នកមានសំណួរទេ?
[Emily Lazzaro]: សុំទោសបាទ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរយ៉ាងឆាប់រហ័សប្រសិនបើអ្នកអាចប្រាប់ខ្ញុំពីចំនួនដែលរំពឹងទុកដូច្នេះខ្ញុំកំពុងអានការប៉ាន់ស្មានថាតើមាននិស្សិតប៉ុន្មាននៅក្នុងអាគារអ្វីដែលពេលវេលាគឺដូចជាពេលវេលាដែលរំពឹងទុកអគារនេះនឹងត្រូវប្រើប្រាស់។
[Jenny Graham]: Sí, esa es una gran pregunta. Entonces ellos hicieron un estudio que miró hacia afuera. Quiero decir que fueron unos 15 años. Y una de las cosas sobre las que hablamos con ellos fue exactamente ese rango. Entonces. Nuestras proyecciones de inscripción dentro de MPS lo demuestran. Mayoritariamente de acuerdo en el 1º, 10 a 15 años de vida del edificio. O a partir de ahora, pero, ya sabes, al mirar los últimos 15 años, ahí es donde vimos el crecimiento más significativo. Así que eso fue parte de la conversación que tuvimos, particularmente en torno a algunos de los desarrollos de vivienda que se avecinan y. No sólo los proyectos previstos y los proyectos permitidos, sobre los que preguntan explícitamente, sino también algunos de los más importantes. Ideas y lugares donde anticipamos que podrían haber proyectos transformadores sustanciales en la ciudad, como los derechos aéreos sobre Wellington. Así que ese es el tipo de cosas por las que tuvimos que pasar con ellos. algo así como describir y mirar. Entonces compartimos nuestras proyecciones con ellos y nuestras proyecciones nos llevan mucho más lejos en el tiempo que ese lapso original de 15 años. Así que logramos algunos avances significativos allí. Así que creo que, basándose en todo lo que pudimos utilizar como base, no nos quedaremos sin espacio en el momento en que empecemos o incluso en las primeras dos décadas. Um, lo cual es una gran noticia. ¿Alguna otra pregunta sobre eso? Bien, entonces en la fase dos, hay un par de cosas. Así que he estado leyendo mucho y el comité de selección de OPM también ha estado leyendo mucho sobre lo que implica la fase dos. Y esto implica contratar al director de proyecto del propietario. MSBA tiene un proceso muy prescriptivo para eso. Entonces he estado leyendo sobre ese proceso. El primer paso es redactar un RFS. Veremos eso en sólo unos minutos. Y luego tendrán que revisar que les toma un par de semanas revisarlo y luego nos darán luz verde para seguir adelante y publicarlo. Tiene que ser publicado. Tenemos que hacer una visita al sitio. Recibiremos respuestas y. y luego reduzca la lista a una lista corta, entreviste a los candidatos y haga una selección. Una vez que hacemos una selección, negociamos el precio. En ese momento, eso no es parte del proceso RFS. Sucede después, lo cual fue una sorpresa para mí. Esas son la mayoría de las RFP en las que trabajo en mi mundo. Son como dos cosas que suceden al mismo tiempo. Um, pero este proceso es un poco diferente y, una vez que hemos hecho nuestra selección y hemos hecho esas negociaciones, tenemos que llevar a nuestro seleccionado a un panel de revisión y ellos tienen que darnos luz verde para esa selección. Entonces, existe la posibilidad de que esas reuniones del panel de revisión se realicen mensualmente y nuestro objetivo es. La reunión de junio estará lista y lista para obtener su aprobación. Para que podamos seguir adelante. Una vez que esté a bordo, trabajamos para contratar al diseñador, que es el arquitecto, para que podamos prepararnos para comenzar el estudio de viabilidad. Así que esa es la trayectoria de esta siguiente fase: diseñador y luego llegamos a las cosas divertidas. Pero espero contar con la OPM porque ayudarán a gestionar algunas de las cosas que estamos haciendo aquí como comité, algunas de las actividades de divulgación y ese tipo de cosas. Así que lo esperaremos con ansias. ¿Alguna pregunta sobre el proceso de la fase 2? Bueno. Voy a compartir mi pantalla si se me permite hacerlo, Dr. Cushing. Estás listo para irte. Gracias. Y voy a abrir esta plantilla RFS. Creo que un par de cosas que hay que saber sobre esta plantilla es que se debe utilizar esta plantilla. Esto es parte del proceso y el requisito de MSBA. Y han hecho un trabajo bastante bueno al poder describir qué es lo que están pidiendo a las comunidades que brinden su opinión. Es un poco difícil mirar este documento porque está en modo de seguimiento de cambios. Entonces si eso. Te vuelve un poco loco. Pido disculpas. Ese es también un requisito para que puedan encontrar rápida y fácilmente los cambios que hemos realizado. Entonces. Aquí está nuestro RFS, hay una gran cantidad de información preliminar aquí y luego llegamos a la reunión real. Como pueden ver, todo lo que está en negrita y cursiva es donde nos piden que proporcionemos aportes y todo lo que está tachado y completado con comentarios y seguimiento de cambios que fueron el resultado del trabajo que hizo el Subcomité de Selección de OPM. Entonces esta introducción es obviamente muy repetitiva. Estamos diciendo que esto es Medford, esto es Medford High School, ese tipo de cosas. Entonces esos cambios se han hecho. Y luego está la otra cosa de la que se nos pide que hablemos aquí en esta introducción. Ups, lo siento. Um, son más o menos lo que creemos que podría ser el costo total del proyecto y esto es. Una estimación, y creo que es un esfuerzo para comprenderlo. ¿Qué tan grande creemos que podría ser el alcance de esto? Y así, el comité de selección de la OPM identificó entre 200 y 600 millones como un rango muy amplio. Es un rango amplio porque hay muchas cosas desconocidas en este momento. También es una gama muy amplia porque cualquier cantidad de soluciones podrían ser viables para nosotros y aún no lo sabemos. Cuál de esas soluciones, desde construir algo completamente nuevo hasta renovar sustancialmente lo que tenemos, todavía no sabemos cómo se desarrollará. Y para eso está el centro de viabilidad. Entonces. Esto es lo que se nos ocurrió y, para mí, es sólo una señal para aquellas personas que están viendo eso. Entendemos que podría haber varias soluciones aquí y las estamos. Querer e interesarse en explorar todos los antecedentes es la siguiente sección y dejaré esto solo para que usted lo lea y con gusto lo leeré en voz alta para brindar un poco de información sobre los antecedentes de este proyecto. La ciudad de Medford, ubicada en el área metropolitana de Boston, es una comunidad dinámica y en crecimiento que pone un fuerte énfasis en la excelencia educativa. El distrito está comprometido a brindar un ambiente de aprendizaje inclusivo e innovador con un enfoque en preparar a los estudiantes para el éxito en un mundo que cambia rápidamente. La escuela secundaria de Medford, fundada a mediados del siglo XX, sirvió como piedra angular de la infraestructura financiera de las comunidades de la ciudad. Sin embargo, con el tiempo, el edificio se ha vuelto cada vez más obsoleto y ya no satisface las necesidades cambiantes de los estudiantes, los educadores o la comunidad en general. Las instalaciones, los sistemas obsoletos, el espacio limitado y la falta de entornos de aprendizaje modernos han llevado a la ciudad a buscar renovaciones y mejoras significativas en el campus de la escuela secundaria. El comité integral de construcción de escuelas está compuesto por un grupo diverso de partes interesadas, incluidos funcionarios electos, funcionarios de la ciudad, representantes del distrito escolar y miembros de la comunidad con diversos orígenes. La misión principal del comité es supervisar la planificación y ejecución del proyecto de la escuela secundaria, asegurando que satisfaga las necesidades académicas, sociales y de seguridad de los estudiantes. El comité ha brindado apoyo para buscar también la expansión de su cartera de programas del Capítulo 74, sus programas de primera infancia y para ubicar conjuntamente el programa actual Curtis-Tufts para aumentar el acceso a las actividades estudiantiles para los estudiantes de Curtis-Tufts. La configuración de grados del distrito incluye las escuelas primarias K-5, las escuelas intermedias 6-8 y la escuela secundaria 9-12. Las instalaciones existentes de la escuela secundaria ahora atienden a aproximadamente 1200 estudiantes y se espera que experimenten un crecimiento futuro. El campus de Medford High School también alberga instalaciones deportivas, espacios para bellas artes y artes escénicas y oficinas administrativas que sirven a la comunidad escolar y a la comunidad en general. El distrito también está buscando la consolidación de nuestra programación para la primera infancia en una sola ubicación para aliviar las preocupaciones de espacio que afectan a las escuelas primarias. Como parte de un esfuerzo continuo para mejorar la infraestructura del distrito, el miembro de las escuelas públicas presentó una declaración de interés a la MSBA, destacando la necesidad de una solución integral para abordar las deficiencias del edificio. El SOI aceptado sirve como referencia para el proyecto actual y describe las áreas clave de preocupación, como la integridad estructural, la accesibilidad, la eficiencia energética y la integración de tecnología. El objetivo del proyecto no sólo es mejorar el entorno de aprendizaje para los estudiantes, sino también garantizar que la escuela pueda servir a la comunidad para las generaciones venideras. Esta solicitud de servicios busca contratar a un gerente de proyecto de propietarios calificado que pueda contribuir al éxito de este proyecto transformador, brindando experiencia y diseño, construcción y gestión de proyectos. El objetivo es crear instalaciones educativas de vanguardia que fomenten la creatividad, la colaboración y la excelencia académica y realizar el proyecto con aportes comunitarios sustanciales de la comunidad en general y específicamente de los estudiantes y el personal que trabajarán, aprenderán y prosperarán en el nuevo edificio. ¿Preguntas o comentarios sobre algo que hayas visto hasta ahora? Suena bien. Bien, pasaremos a la descripción del proyecto, los objetivos y el alcance del servicio tienen algunos detalles pequeños. Eso tuvimos que completarlo y luego se nos pidió que brindáramos información específica sobre la escuela identificada, incluidos, entre otros, los pies cuadrados totales, información del sitio, antigüedad del edificio, componentes históricos del edificio o del sitio, si hubiera condiciones y problemas del edificio, la inscripción en la estructura de grados actual y la inscripción acordada por MSBA. Entonces, en esta sección, hemos agregado información para responder a esa solicitud, que dice que la escuela secundaria de Medford y el complejo de la escuela secundaria técnica vocacional de Medford se construyeron a fines de los años 60 y se abrieron en el otoño de 1970, con permisos de apertura en 20. Hasta 2017, tiene 2 escuelas distintas, Medford High School y Medford Vocational Technical High School en 2017. El comité escolar de Medford votó para fusionar las 2 escuelas en 1 escuela secundaria integral. Pero a pesar de la visión de futuro encaminada a establecer una escuela emblemática que sirva como epicentro de la educación pública para la comunidad, la instalación está diseñada para impartir instrucción en una época pasada, concretamente a principios de los años 70. Los desafíos que plantea su diseño anticuado se han visto exacerbados cada vez con mayor severidad por una infraestructura que va desde el deterioro hasta la inoperable. MPS visualiza a Medford High School como una escuela secundaria integral con una amplia gama de programas académicos y una serie de programas vocacionales sancionados según el Capítulo 74. El antiguo centro de 55 años que alberga MHS es un obstáculo para las condiciones óptimas de aprendizaje. Medford High School actualmente atiende a un total de 1210 estudiantes en los grados 9 a 12. También apoyamos a los estudiantes en transición de proyectos de 18 a 22 años, más del 50 % de nuestros estudiantes de secundaria son estudiantes CTE. Además, el Medford. El programa de Pre-K que incluye 100 estudiantes y una guardería para niños de dos meses a cinco años tiene una matrícula de 74 estudiantes. En conjunto, la matrícula total de estudiantes en NHS es 84. Entonces deberíamos arreglar ese número. Lo arreglaré. La inscripción acordada por el distrito para la proyección de una nueva escuela secundaria en Medford es 3. 1695 de esta cifra 1395 o 9 a 12 estudiantes de secundaria, 200 son estudiantes de prekínder y 100 son estudiantes del programa de atención estatal del distrito. Preguntas sobre esa sección. Bueno. voy a Objetivos del proyecto bajo consideración por el propietario. Entonces, esta sección en realidad fue un lugar donde tuvimos mucha discusión en nuestra reunión del subcomité sobre, por ejemplo, ¿cuáles son las cosas que queremos destacar? Nosotros, por eso hemos hecho esta lista. También, en mi trabajo para ajustar algunas cosas, eché un vistazo a un par de RFS de otras comunidades. Entonces esta lista está muy abierta para. Sugerencias y preguntas, si hay algo más que queramos agregar que ayude a las personas a comprender lo que estamos tratando de hacer. Así que hablamos de la colaboración del Noreste para escuelas de alto rendimiento o del liderazgo del US Green Building Council para la calificación del sistema de calificación de escuelas y el análisis de potencial. Estar en ese ciclo de vida del edificio con energía de 0 costos operativos de operación de la escuela en relación con los presupuestos operativos futuros. Estamos interesados en un método de entrega de CM en riesgo. Potencialmente hemos identificado otros sitios potenciales. Entonces, hay un proceso de investigación que debemos conocer. Um, se requieren ajustes en el sitio para aumentar el número de salidas de la propiedad si un nuevo proyecto permanece en el lugar actual. Entonces, como saben, hay una entrada y una salida de la secundaria de Medford, y eso es algo significativo. Hay un cuello de botella cuando la gente entra y sale del edificio, por lo que nos gustaría analizar eso. Actualizar el estudio y la información sobre el estado existente de los edificios en el sitio de Medford High, incluidos los materiales peligrosos. Entonces, hay muchas cosas que podrían suceder en el campus de las que deben estar conscientes. Proporcionar alternativas de diseño para renovación, renovación de ampliaciones y opciones de nueva construcción para que la escuela secundaria cumpla con las especificaciones educativas del comité de construcción escolar y la MSBA. proporcionar un cronograma, una estimación de los costos de construcción, una estimación de los costos operativos y un análisis de sostenibilidad del ciclo de vida para cada opción. Debido a las limitaciones del distrito, se supone que la escuela funcionará en este sitio durante la duración del proyecto, por lo que es posible que se requiera una fase de construcción y un posible uso de espacio temporal. Luego, bajo ese punto, creo que las otras cosas de las que hemos hablado mucho es que tendremos trabajo adicional que hacer desde una perspectiva de planificación. Garantizar la continuidad del aprendizaje para todos los estudiantes, pero particularmente para nuestros programas vocacionales. Es posible que necesitemos comprar. Modular algo para respaldar este proyecto, dependiendo de lo que suceda y sabemos que eso es algo que quizás debamos considerar. Es posible que necesitemos proporcionar y mantener, ya sabes, necesitaremos proporcionar y mantener un entorno educativo seguro y positivo durante la construcción y luego también buscar a alguien que tenga alguna experiencia en proyectos de construcción de fases. Entonces. Esa es una especie de lista de cosas que se le ocurrió al comité de selección de la OPM. Si hay otras ideas o sugerencias aquí, estaré encantado de aceptarlas.
[Marissa Desmond]: ក្រៅពី LEED មានវិញ្ញាបនប័ត្រស្រដៀងគ្នាមួយទៀតដែលគេហៅថាវិញ្ញាបនប័ត្រ W-E-L-L ផងដែរដែលផ្តល់នូវទស្សនៈទូលំទូលាយជាងមុននៃការអនុវត្តនិងនិរន្តរភាពនៃគម្រោងដោយគិតគូរពីអ្នកប្រើប្រាស់ជាជាងនិរន្តរភាពនៃអគារ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះក៏ជាអ្វីដែលត្រូវពិចារណាផងដែរ។
[Jenny Graham]: ម៉ារីសាតើអ្នកសុខសប្បាយជាទេ? ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។ យល់របម ល្អឥតខ្ចោះ។ ខ្ញុំបានបន្ថែមវា។
[Phil Santos]: ខ្ញុំបានកែសំរួលតូចមួយទៅការសន្ទនាគ្រាន់តែដើម្បីបង្ហាញពីសញ្ញាសម្រាប់វិធីដឹកជញ្ជូនដែលមានគ្រោះថ្នាក់។
[Jenny Graham]: យល់ព្រម តោះមើល ការពិនិត្យឡើងវិញដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពអំពីវិធីដឹកជញ្ជូន CM ដែលមានហានិភ័យរួមទាំងអនុសាសន៍ចុងក្រោយ។ សូមអរគុណហ្វីលីព។ ច្បាស់
[Libby Brown]: Mwen pral ekri yon not sik lavi la sou diminye dirab. 我刚刚失去了确切的语言但是但是។ មិនអីទេអ្នកអាចវិភាគវាតាមរបៀបត្រឹមត្រូវបំផុត។ ក្រុមហ៊ុនអាចផ្តល់សេវាកម្មគាំទ្រល្អបំផុត។ ខ្ញុំអាចធ្វើបាន។
[Jenny Graham]: មិនអីទេអស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណលោក Libby ។
[Libby Brown]: មានសុវត្ថិភាព។
[Phil Santos]: ការកែសំរួលរបស់ប្រទេសនេះនឹងតម្រូវឱ្យមានការកើនឡើងចំនួននៃការចាកចេញពីទ្រព្យសម្បត្តិគឺមកពីទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ផ្លូវសាធារណៈឬអ្វីៗដែលតូចតាចដូចនោះ។
[Jenny Graham]: ដេលករកាន
[Phil Santos]: សូមអរគុណ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងបិទរាល់គេហទំព័រជំនួសដែលអាចធ្វើបានហើយគ្រាន់តែនិយាយថាវាសម្រាប់កន្លែងវិទ្យាល័យថ្មីគ្រាន់តែដើម្បីបង្ហាញពីគោលបំណងនៃគេហទំព័រជំនួស។
[Jenny Graham]: មិនអីទេសូមអរគុណ។ តើអ្នកមានសំណួរផ្សេងទៀតទេ? ល្អបំផុត។ ដូច្នេះផ្នែកបន្ទាប់ដែលយើងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ។ ដូច្នេះនៅក្នុងផ្នែកនេះ។ យើងក៏បាននិយាយអំពីរឿងនេះច្រើនហើយអ្នកអាចមើលឃើញច្រើនពីនោះ។ អ្នកដឹងទេពួកគេមកពីគំរូដែលបន្ថែមអត្ថបទពណ៌បៃតង។ រឿងមួយទៀតដែលយើងនិយាយច្រើនគឺរទេះភ្លើងដែលគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសនឹងប្រើដើម្បីទទួលបានពិន្ទុនិងវាយតម្លៃរាល់ការផ្តល់ជូនដែលយើងទទួលបាន។ មានរបស់ស្រដៀងគ្នានេះដែរ។ ការគណនារបស់យើងអំពីវិធីដាក់ជាមួយគ្នាមានប្រយោជន៍។ ចំណុចកំណត់ចំណុចសម្រាប់ប្រភេទលក្ខណៈខុសគ្នានៃលក្ខណៈផ្សេងគ្នា, ឧ។ យើងត្រូវមានរឿងនេះប៉ុន្តែប្រហែលជាមនុស្សគ្រប់រូបមានសមត្ថភាពធ្វើបដិរូបកម្មអ្វីៗដែលមានពិន្ទុច្រើន។ នៅពេលនោះ។ ប្រសិនបើអ្នកមើលនៅទីនេះអ្នកនឹងឃើញប្រកាស 10 ចំណុច។ ចំពោះខ្ញុំទាំងនេះហាក់ដូចជាសំខាន់ណាស់។ OPM ដែលបានធ្វើការនេះប្រហែលជាមានដូចខាងក្រោម។ មាត្រដ្ឋាន 20 ចំណុចត្រូវបានកើនឡើងហើយឥឡូវនេះមានបំរែបំរួលខ្លះៗនិងការសំរេចចិត្តលើវិធីដែលត្រូវបានចែកចាយ។ មិនអីទេ 30 នាទី។ ប្រាប់យើងបន្ថែមទៀតអំពីអឹម។ អ្នកដឹងទេសមត្ថភាពទូទៅរបស់អ្នកក្នុងការបំពេញប្រភេទនៃគម្រោងទាំងនេះហើយបន្ទាប់មកពិន្ទុខ្ពស់ជាងនេះនៅជុំវិញមនុស្សសំខាន់ដែលយើងធ្វើការជាមួយគឺមាន 40 ពិន្ទុផងដែរ។ បាទ, 50 ពិន្ទុសម្រាប់ការអនុវត្តកន្លងមក។ លោក Medford បាននិយាយថាដូចដែលអ្នកបានឃើញខ្ញុំបានលួចយករឿងនេះពី Arlington ដូច្នេះខ្ញុំនឹងដោះស្រាយវា។ ដូច្នេះគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសមានអារម្មណ៍ថាការចែកចាយចំណុចនេះមានសុពលភាពប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ដឹងថាប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់នៅក្នុងបន្ទប់មានគំនិតឬសំណូមពរផ្សេងទៀតទេចាប់តាំងពីពេលនេះដល់ពេលហើយដែលត្រូវអនុវត្តវិធីសាស្រ្តនេះ។
[Phil Santos]: សំណួរគឺថាតើអ្នកអាចបន្ថែមប្រភាគតូចជាងដូចជា 5 ឬ 10 ឬរបស់អ្វីមួយដូចនោះដើម្បីវាយតម្លៃតម្លៃទេ? មិនមែនទេ។
[Jenny Graham]: អ្វីដែលយើងបានរៀនរហូតមកដល់ពេលនេះតាមរយៈដំណើរការនេះគឺថាសំណើទាំងនេះមិនត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីចំណាយប្រាក់ទេ។ ដូច្នេះនេះគឺជាដំណើរការសម្រាប់យើងដើម្បីវាយតម្លៃ។ នេះគឺជាកិច្ចសន្យាដែលមានតំលៃថោក។ នៅពេលដែលអ្នកបានជ្រើសរើសនរណាម្នាក់អ្នកបញ្ចូលដំណាក់កាលចរចាជាមួយពួកគេនិងពិភាក្សាអំពីតម្លៃ។ ដែលបាននិយាយថាឯកសារមួយចំនួនដែលបានដាក់ស្នើជាមួយឯកសារនេះគឺជាការប្រឡង MSBA សាធារណៈហើយវាត្រូវបានចងក្រងជាឯកសារយ៉ាងច្បាស់ថាយើងមានខ្លះ តម្លៃដែលបានបម្រុងទុកសម្រាប់ការសិក្សាលទ្ធភាពយើងត្រូវបែងចែកវាទៅក្នុងតម្លៃរបស់ OPM ដែលជាតម្លៃរបស់អ្នករចនាម៉ូដតម្លៃគ្រឿងបន្លាស់។ ដូច្នេះបើនិយាយពីវិសាលភាពនៃវិសាលភាពនិងថវិការបស់យើងទាំងអស់នោះនឹងត្រូវបានដឹងប៉ុន្តែខ្ញុំយល់ថារាល់ការពិភាក្សាតម្លៃទាំងនេះកើតឡើងបន្ទាប់ពីអ្នកបានធ្វើការជ្រើសរើសរបស់អ្នកជាមុនដែលជារឿងចម្លែកបន្តិចប៉ុន្តែនោះជារបៀបដែលដំណើរការដំណើរការ។ ការលាក្នា
[Phil Santos]: ខ្ញុំមានសំណួរខ្ពស់ជាងបន្តិចប្រសិនបើអ្នកមិនប្រកាន់។ ទាក់ទងនឹងពេលវេលានៃដំណាក់កាលសិក្សាលទ្ធភាព។ ល។ ខ្ញុំបានចុចលើឯកសារភ្ជាប់ A នៅក្នុង PDF ។ ខ្ញុំមិនឃើញការងារគម្រោងឬដំណាក់កាលណាមួយក្នុងឯកសារភ្ជាប់នេះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាបាត់ឬអត់
[Jenny Graham]: មានមួយចំនួន។ មែនហើយអ្នកមិនបាត់បង់ទេ។ គាត់មិននៅទីនោះទេ។ មានគ្រឿងបន្លាស់ផ្សេងទៀតដែលត្រូវផ្គត់ផ្គង់ដល់ MSBA ដែលបច្ចុប្បន្នមិនមាននៅទីនេះទេប៉ុន្តែយើងក៏ត្រូវការផ្គត់ផ្គង់ពួកគេផងដែរ។ តើអ្នកមានសំណួរផ្សេងទៀតអំពីថ្នាក់និងវិធីវាយតម្លៃទេ? ខ្ញុំដឹងថាវាស្រដៀងគ្នាណាស់ហើយខ្ញុំត្រូវការស្រូបយកវា។ ផ្នែកបន្ទាប់នឹងពិភាក្សាអំពីបញ្ជីត្រួតពិនិត្យខ្លីហើយបំពេញនូវសំនួរតម្លៃរបស់អ្នក។ នេះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំគិតថាការសន្ទនាតម្លៃកើតឡើងនៅពេលដែលអ្នកស្ថិតនៅក្នុងបញ្ជីហើយត្រូវបានវាយតម្លៃ។ សំណើរប៉ុន្តែមិនមែនជាអ្វីដែលកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការនេះទេ។ ជាទូទៅនៅពេលយើងជ្រើសរើសបេក្ខជនហើយអញ្ជើញពួកគេឱ្យសម្ភាសន៍ដែលបានជ្រើសរើសលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យគឺជាគុណភាពនៃការត្រួតពិនិត្យផ្ទៃខាងក្រោយ (30 ពិន្ទុ) និងគុណភាពនៃការបង្ហាញជម្រើស (70 ពិន្ទុ) ។ បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវធ្វើការជ្រើសរើសមុនពេលទទួលបានការពិភាក្សាតម្លៃ។ យើងបានកែសម្រួលនិងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មាននេះដោយផ្អែកលើការងារដែលក្រុមរបស់យើងបានធ្វើរួចចាប់តាំងពីយើងបានជួបគ្នាដើម្បីបញ្ជាក់ពីបញ្ហានេះ។ ភាគច្រើនវាគឺច្រំដែល។ ធាតុបន្ទាប់នៅទីនេះគឺជាបញ្ជីឈ្មោះសមាជិកគណៈកម្មាធិការ។ ដូច្នេះយើងចាំបាច់ត្រូវដាក់ឈ្មោះប្រជាជនទាំងនេះហើយនិយាយអំពីព័ត៌មានលម្អិតអំពីអ្វីដែលយើងគ្រោងធ្វើ។ បើនិយាយពីរបៀបដែលយើងបានបង្កើតបញ្ជីយើងមានគម្រោងធ្វើបទសម្ភាសន៍ពីរម៉ោងហើយបន្ទាប់មករបៀបដែលយើងនឹងចរចា។ តម្លៃនោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំបានលួចព័ត៌មានពី Arlington អំពីរបៀបដែលយើងនឹងធ្វើនេះប៉ុន្តែជាទូទៅជាមួយប្រធានាធិបតី។ គណៈកម្មាធិការវាយតម្លៃដែលជាប្រធានផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ NPS ដែលជាប្រធានផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៃស្រុកសីតុណ្ហភាពស្រុកនិងនាយកថវិកាបានធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីចរចាតម្លៃដំបូងជាមួយអ្នកឆ្លើយសំណួរ។ នៅពេលនោះ។ មែនហើយអ្វីៗផ្សេងទៀតមកពី Arlington ។ បាទបានឆ្លងកាត់ដំណើរការដូចគ្នា។ ដូច្នេះវាជាការល្អក្នុងការបញ្ចូលគ្នាទាំងអស់នេះ។ អ៊ុំ, និង, អ៊ុំ។ ដូច្នេះរឿងបន្ទាប់ដែលបានពិពណ៌នានៅទីនេះគឺការកំណត់ពេលវេលា។ ដូច្នេះការកំណត់ពេលវេលានេះសន្មត់ថាអេសប៊ីបានឹងចំណាយពេលស្មើពីរសប្តាហ៍ចាប់ពីថ្ងៃពុធដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញ។ វាបានចំណាយពេលប្រហែលមួយសប្តាហ៍ដើម្បីរៀបចំអ្វីៗទាំងអស់។ ជាការប្រសើរណាស់ពីទស្សនៈនៃការទិញទំនិញខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវមួយសប្តាហ៍ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានចូលទៅក្នុងសកម្មភាពមួយហើយបានព្យាយាមធ្វើផែនការ។ អ្នកនឹងរកឃើញចន្លោះនៅទីនេះ។ ភាពខុសគ្នានេះពិតជាបណ្តាលមកពីថ្ងៃឈប់សម្រាកខែមេសាដោយដឹងថានេះគឺជាពេលវេលាដ៏លំបាកមួយសម្រាប់ប្រជាជន។ ដូច្នេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ល្អចំពោះរឿងនេះជាពិសេសចាប់តាំងពីការប្រកួតក្រុម EDM ពិនិត្យឡើងវិញយើងមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់តែនៅថ្ងៃទី 2 ខែមិថុនាដូច្នេះយើងមានពេលវេលាច្រើនដើម្បីត្រៀមរៀបចំសម្រាប់ការបំបែកខែមេសា។ តើអ្នកមានសំណួរអំពីការធ្វើផែនការទេ? មែនហើយភាគច្រើននៃអ្នកដែលនៅសល់គឺពាក់ព័ន្ធនឹងការដាក់ឯកសារក្នុងនាមបុគ្គលិកដែលបានទិញរបស់យើង។ សូមទោសភីលីពតើអ្នកមានសំណួរទេ?
[Paul Ruseau]: វាជា Pablo ។ តើអ្នកអាចបម្រុងទុកបន្តិចបានទេ? ប្រាកដ។ ជាមួយនឹងផ្នែករបស់ Fiona អ្នកមានអ្វីមួយខ្ញុំទើបតែបានកត់សំគាល់ថានាងមានវាបន្ទាប់ពីឈ្មោះរបស់នាង។
[Jenny Graham]: អរកុន
[Maxwell]: ជេនីនីខ្ញុំមានតែពីរបីអ៊ុំខ្ញុំអាចកាត់បន្ថយបានប៉ុន្តែគ្រាន់តែដឹកទំនិញមួយចំនួនអំពីអ៊ុំអ្នកដឹង, តើយើងនឹងប្រកាសអំពីរឿងនេះយ៉ាងម៉េចហើយអ្វីដែលនឹងក្លាយជាប្រតិកម្មនិងអ្វីដែលបានកើតឡើងដូចនោះ។ មិនចាំបាច់ធ្វើឱ្យក្រុមភ្ញាក់ផ្អើលទេប៉ុន្តែយើងអាចនិយាយអំពីវាបាន។
[Jenny Graham]: មិនអីទេអស្ចារ្យណាស់។ វាក៏មានសំណួរនៃវិញ្ញាបនប័ត្រផងដែរ។ ដូច្នេះមានសំណួរនៅទីនេះហើយយើងត្រូវបានស្នើសុំឱ្យបញ្ជាក់ថាតើវិញ្ញាបនប័ត្រអ្វីដែលយើងត្រូវការហើយខ្ញុំបានធ្វើការស្រាវជ្រាវហើយបាននិយាយជាមួយទីប្រឹក្សាច្បាប់របស់ខ្ញុំ។ នោះហើយជាវា។ នេះគឺស្រដៀងនឹងអ្វីដែល Arlington បានបញ្ជាក់ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាមានអ្វីពិសេសជាក់លាក់ទេក្នុងការសួរនៅទីនេះក្រៅពីការសួរថាតើវិញ្ញាបនប័ត្រគឺជាអ្វី។ ដូច្នេះពិតជាខ្ញុំនឹងធ្វើដូចគ្នាប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត។ មានមនុស្សជាច្រើនទៀតនៅក្នុងពិភពលោកជាងខ្ញុំមានយោបល់ណាមួយហើយប្រសិនបើមានយោបល់ជាក់លាក់ខ្ញុំសប្បាយចិត្តទទួលយកពួកគេ។ ល្អបំផុត។ តោះមើល ខ្ញុំគិតថានោះជាមូលហេតុដែលអ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរ។ Pablo?
[Paul Ruseau]: រមូរឡើងលើ។ មួយផ្សេងទៀតជាមួយដាយអាណា។
[Jenny Graham]: វាពិតជាលំបាកណាស់ខ្ញុំចង់រក្សាការផ្លាស់ប្តូរប៉ុន្តែពេលខ្លះវាកាន់តែច្រើន។ ដូច្នេះនៅពេលដែល MSBA បើកដំណើរការយើងនឹងសម្អាតទ្រង់ទ្រាយនិងអ្វីៗផ្សេងទៀត។ យើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នករាល់គ្នានូវសេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃផលប្រយោជន៍របស់យើង។ យើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវប្រវត្តិការអប់រំរបស់យើងនិងជំពូកទី 74 ទម្រង់បែបបទ។ ទាំងអស់នេះនឹងភ្ជាប់មកជាមួយកញ្ចប់លើកលែងតែទម្រង់បែបបទនិងកិច្ចសន្យាដែល MSBA ទាមទារ។ ដូច្នេះនៅពេលកញ្ចប់នេះត្រូវបានចេញផ្សាយអ្វីៗទាំងអស់នេះនឹងកើតឡើង។ នោះហើយជាវា។ មានសំណួរផ្សេងទៀតអំពីឯកសារនេះទេ? មែនហើយគោលដៅរបស់ខ្ញុំគឺបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកឱ្យបោះឆ្នោតឱ្យធ្វើវិសោធនកម្មដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មដែលខ្ញុំអាចទៅរក MSBA នៅថ្ងៃស្អែកនិងគោរពតាមពួកគេ។ វាគឺជាថ្ងៃមុនពេលពួកគេបានផ្លាស់មកដំណាក់កាលបន្ទាប់ដូច្នេះយើងនៅលើអ៊ីនធឺណិតហើយត្រៀមខ្លួនរួចរាល់។ តើមានចលនាមួយដើម្បីធ្វើដូចនេះទេ? អេមីលី?
[Emily Lazzaro]: ប៉ះយ៉ាងខ្លាំង។ ផ្តល់អនុសាសន៍យល់ព្រម។
[Jenny Graham]: មិនអីទេអេមីលីទទួលយកការផ្តល់ជូននៅខាងស្តាំទីពីរ?
[Ruseau]: ថ្ងៃច័ន្ទ។
[Jenny Graham]: អេរ៉ុន? ខ្ញុំនឹងឈប់ចែករំលែកដើម្បីទទួលបានបញ្ជីរបស់ខ្ញុំ។ សូមមើលនៅទីនេះ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Cohen ។ ត្រឹមត្រូវ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Garushi ។ ត្រឹមត្រូវ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។
[Suzanne Galusi]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: មករាធ្នូធ្នូ
[Suzanne Galusi]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: ម៉ាតាការ៉ាស។ ត្រឹមត្រូវ។ libby ប្រោន។ ត្រឹមត្រូវ។ Marissa Desmond ។ ត្រឹមត្រូវ។ បាទ / ចាស Maria Dorsey បាទសូមអរគុណបាទសូមអរគុណលោកបាទអេមីលីគឺជារបស់យើងមែន។ Nicole Ralph បាទ / ចាសហើយច្រើន។ Lucas Plisner គឺអវត្តមាន។ បាទ jenny Graham, មែន។ ដូច្នេះ 14 គឺវិជ្ជមាន 0 គឺអវិជ្ជមានហើយ 1 អវត្តមាន។ ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងតម្រឹមវាដូច្នេះយើងអាចឈានទៅមុខដែលគួរឱ្យរំភើបណាស់។ រឿងចុងក្រោយនៅក្នុងបញ្ជីរបស់យើងដូចដែលយើងបានធ្វើការព្រោះ OPM ជ្រើសរើសអនុគណៈកម្មាធិការធ្វើការលើការបង្កើតឯកសារនេះ យើងមានការពិភាក្សាខ្លះអំពីទំហំរបស់គណៈកម្មាធិការ។ បច្ចុប្បន្នមានសមាជិកបោះឆ្នោតចំនួន 3 នាក់នៅក្នុងគណៈកម្មាធិការនេះ។ វាជាខ្ញុំលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cucing និង Aaron ។ យើងមានសមាជិកមិនបោះឆ្នោតចំនួន 2 នាក់នៅក្នុងគណៈកម្មាធិការនេះគឺលោក Fiona Maxwell ប្រធានការទិញរបស់យើងនិងលោក John McLauglin ដែលមិនអាចចូលរួមនៅយប់នេះបាន។ ប៉ុន្តែយើងបានពិភាក្សាថាតើគួរតែមាននរណាម្នាក់ឬពីរនាក់ផ្សេងទៀតនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការនេះទេ។ ប្រហែលជា 2 ដូច្នេះយើងអាចរក្សាវាជាចំនួនសេសដូច្នេះក្រុមដែលស៊ើបអង្កេតទាំងអស់នេះគឺធំជាងវាឥឡូវនេះ។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាចក្ខុវិស័យរបស់ក្រុមនេះគឺថាមុនអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបាននិយាយនិងធ្វើរួចក្រុមនេះនឹងធ្វើការវាយតម្លៃទាំងអស់នេះហើយប្រាកដណាស់ការវាយតម្លៃទាំងអស់នេះដើម្បីផ្តល់អនុសាសន៍ដល់គណៈកម្មាធិការនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានឹងមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ។ ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសក្នុងការធានាថាមនុស្សមួយចំនួនដែលយើងតែងតាំងឱ្យអង្គុយនៅគណៈកម្មាធិការ វាពិតជាល្អណាស់ក្នុងការទទួលបានដំបូន្មានលើដំណើរការនេះ។ អ្នកដឹងទេពួកគេអាចជាការបន្ថែមដ៏អស្ចារ្យដល់ក្រុមនេះ។ ដូច្នេះអនុសាសន៍របស់អនុគណៈកម្មាធិការអនុញ្ញាតិគឺបន្ថែមសមាជិកបោះឆ្នោតចំនួន 2 នាក់ទៀតហើយប្រហែលជាសមាជិកដែលមិនបោះឆ្នោតចំនួន 1 នាក់ទៅក្រុមដើម្បីធានាថាយើងមានការយកចិត្តទុកដាក់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការសម្រេចចិត្តដ៏សំខាន់នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននាំវាត្រលប់ទៅក្រុមនេះវិញពីព្រោះក្រុមនេះបានបោះឆ្នោតឱ្យវា។ វាបានចាប់ផ្តើមជាគណៈកម្មាធិការមួយដូច្នេះយើងតែងតែត្រូវការការបោះឆ្នោតដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរឬសំណូមពរខ្ញុំនឹងបើកវា។
[Marissa Desmond]: ខ្ញុំគិតដូច្នេះ។ តាមមើលទៅគណៈកម្មាធិការនេះនឹងមានវត្តមានសម្រាប់បទសម្ភាសន៍ទាំងអស់។ ការសម្ភាសនឹងដូចជាថ្ងៃធ្វើការដែរឬទេ?
[Jenny Graham]: ខ្ញុំគិតថាវាអាស្រ័យលើគណៈកម្មការ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្នករាល់គ្នានៅលើគណៈកម្មាធិការនេះអ្វីដែលយើងគួរតែធ្វើរវាងពេលនេះនិងម៉ោងផ្សាយគឺធ្វើឱ្យប្រាកដថាមានពេលវេលាហើយយើងអាចធ្វើឱ្យប្រាកដថាគ្រាទាំងនេះនៅទីនោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមានភាពបត់បែននៅទីនោះ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះខ្ញុំប្រាកដថាវាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលរឿងនេះកើតឡើងនៅខាងក្រៅម៉ោងធ្វើការ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងមានភាពបត់បែនមួយចំនួនក្នុងរឿងនេះ។ អ្នកដឹងទេការកំណត់ពេលវេលានឹងដូចគ្នា។ ទោះបីជាយើងបានធ្វើវាបន្ទាប់ពីការងារក៏ដោយវាលឿនហើយតឹង។ ទាំងអស់គឺល្អ។
[Aaron Olapade]: សូមអរគុណ ខ្ញុំមិនមានសំណួរឬយោបល់ទេ។ ជាក់ស្តែងខ្ញុំជាសមាជិកម្នាក់ក្នុងចំណោមសមាជិកដែលបានបោះឆ្នោតគាំទ្ររឿងនេះ។ ប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់គ្នាមានអារម្មណ៍ជឿជាក់លើការសម្រេចចិត្តនេះខ្ញុំនឹងសប្បាយចិត្តក្នុងការបង្កើនចំនួនសរុបពី 3 ទៅ 5 ប្រទេសនេះបូករួមនឹងសមាជិកដែលមិនបោះឆ្នោតនេះ។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តក្នុងការដាក់ឈ្មោះសមាជិកយ៉ាងហោចណាស់មួយដែលខ្ញុំគិតថាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ខ្ញុំដឹងថាបទពិសោធន៍របស់អ្នកក្នុងវិស័យនេះគឺចាប់អារម្មណ៍នឹងយើងជាច្រើននៅពេលពិភាក្សាថាអ្នកណាដែលសមស្របបំផុតសម្រាប់គណៈកម្មាធិការនេះ។ ដូច្នេះតើវាដល់ពេលដែលត្រូវធ្វើបែបនេះឬតើយើងគួររង់ចាំយូរជាងនេះទេ? បន្តទៅមុខទៀត ដូច្នេះខ្ញុំពេញចិត្តក្នុងការតែងតាំងលីប៊ីប្រោនជាសមាជិកបោះឆ្នោតមួយប្រសិនបើអ្នកនឹង។ ខ្ញុំចង់និយាយថាតាមអ្វីដែលខ្ញុំយល់គាត់ល្អណាស់ចំពោះរបស់ដូចនេះ។ នៅពេលនោះ។
[Jenny Graham]: ដូច្នេះមានសំណើរមួយដើម្បីបន្ថែម Libby Read Grown ទៅគណៈកម្មាធិការនេះ។ ថ្ងៃច័ន្ទថ្ងៃច័ន្ទម៉ារីសា។ នៅទីនោះ។ តើសមាជិកដទៃទៀតនៃក្រុមនេះមានសំណួរឬយោបល់អំពីញត្តិនេះទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: មុនពេលអ្នកបោះឆ្នោតដោយការហៅទូរស័ព្ទសូមប្រាកដថា libby អាចរកបាននិងចាប់អារម្មណ៍។
[Libby Brown]: ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើខ្ញុំគួរនិយាយរឺអត់នោះទេប៉ុន្តែត្រូវហើយខ្ញុំសប្បាយចិត្តចូលរួម។ ខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយ opms ជាច្រើនប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះដូច្នេះខ្ញុំយល់ច្បាស់ពីអ្វីដែលយើងកំពុងស្វែងរកនៅទីនេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: អស្ចារ្យសូមអរគុណ។
[Jenny Graham]: មិនអីទេបន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងហៅ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Cohen ។ ត្រឹមត្រូវ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Garushi ។ ត្រឹមត្រូវ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។
[Phil Santos]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: ចូនប៊្លុក។ វ៉ាយ ម៉ាតាការ៉ាស។ វ៉ាយ libby ប្រោន។ វ៉ាយ Marissa Desmond ។ វ៉ាយ ម៉ារីឌ័រ។ វ៉ាយ Brian HilliAd ។
[L-37LV9dgxU_SPEAKER_11]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: Tracy Keane ។ មែនហើយអេមីលីគឺជាគំរូរបស់យើងអូមែនហើយនីកូល។ ខ្ញុំនឹងទៅបន្ទប់ទឹក។ កៅអីអវត្តមាន Jenny Graham បាទបាទ 4 សន្លឹកក្នុងការអនុគ្រោះ, 0 សម្លេងប្រឆាំងនឹងអវត្តមានសូមស្វាគមន៍ Lobby ។ សូមអរគុណ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងតែងតែក្រឡេកមើលការបន្ថែមសមាជិកបោះឆ្នោតមួយនិងសមាជិកមិនបោះឆ្នោតមួយទៅក្រុម។ តើមាននរណាម្នាក់មានឆន្ទៈក្នុងការលើកដៃរបស់ពួកគេឱ្យចូលរួមក្នុងដំណើរការនេះទេ? ឬខ្ញុំបានឃើញការធ្វើសកម្មភាពរបស់ឌីម៉ារីសឺហ្វេសសម្តែងនាងគឺជាសមាជិកសភាដោយគ្មានសិទ្ធិបោះឆ្នោតដូច្នេះនាងនឹងរក្សាជំហរមិនមានសិទ្ធិបោះឆ្នោតបាន។ តើមាននរណាម្នាក់រំភើបអំពីឱកាសនេះទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: ដោយមិនលឺឬឃើញនរណាម្នាក់យើងបានដាក់ឈ្មោះសមាជិកនេះថា Rousseau ។
[Jenny Graham]: ជាការប្រសើរណាស់, សមាជិក Russo ត្រូវបានតែងតាំងដោយអភិបាលក្រុង Lungo-Cohen ។ ទទួលបានមួយវិនាទី?
[SPEAKER_05]: ថ្ងៃច័ន្ទ។
[Jenny Graham]: នេះបើយោងតាមលោក DR មិនអីទេហៅចេញឆ្ងាយ។ អភិបាលក្រុង Lungo-Cohen ។ ត្រឹមត្រូវ។ វេជ្ជបណ្ឌិត។ ត្រឹមត្រូវ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។
[Breanna Lungo-Koehn]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: មករាបេតណល
[Breanna Lungo-Koehn]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: ម៉ាតាការ៉ាស។ ស៊ីម។ libby ប្រោន។ ស៊ីម។ Marissa Desmond ។ ស៊ីម។ ម៉ារីយ៉ាឌ័រធី។
[L-37LV9dgxU_SPEAKER_11]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: Brian HilliAd ។
[L-37LV9dgxU_SPEAKER_11]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: Tracy Keane ។
[L-37LV9dgxU_SPEAKER_11]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: អេមីលីឡាសាហ្សា។ ត្រឹមត្រូវ។ នីកូលឌែល។ ត្រឹមត្រូវ។ erin arapade ។ ត្រឹមត្រូវ។ លោក Jenny Graulm តម្លៃអវត្តមានគឺ Jenny Graham គឺអវត្តមានដូច្នេះ 4 ប្រកួតបូក 0 ដក 1 ប្រឆាំងនឹងប៉ូល។ សម្រាប់ក្រុម។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាសមាជិកបោះឆ្នោតចាំបាច់ត្រូវតែងតាំងផងដែរ។ ខ្ញុំមានការសន្ទនាយ៉ាងខ្លីជាមួយលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Gallusi ហើយបានសួរគាត់ថាតើគាត់ចង់ក្លាយជាមនុស្សនោះទេ? ខ្ញុំគិតថាយើងចង់មានគាត់ប៉ុន្តែគាត់រវល់ឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះលោកបណ្ឌិត Galussi ប្រសិនបើអ្នកមានចំណាប់អារម្មណ៍ខ្ញុំបើកចំហរពីអ្នកទាំងស្រុង។
[Suzanne Galusi]: ទេខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំរីករាយដែលបានបន្តទៅមុខទៀត។ ខ្ញុំក៏ចង់មើលថាតើមាននរណាម្នាក់ចង់បានឱកាសចូលរួមដែរឬទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលអាចបង្កើននិងក្លាយជាសមាជិកសកម្មនៃគណៈកម្មាធិការនេះ។
[Jenny Graham]: តើមានអ្នកណាចង់ចំណាយពេលទំនេរខ្លះជាមួយលោកវេជ្ជបណ្ឌិតហ្គាសសៃហើយចូលរួមជាមួយយើងទេ?
[Maria D'Orsi]: ជេនីនីប្រសិនបើគាត់បានផ្ញើអ៊ីមែលការបរិហាររបស់ Plessener នៅពេលព្រឹកដែលធ្វើឱ្យក្រុមនៃការសម្រេចចិត្តរបស់លោកយូ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើគាត់ជាអ្នកចូលរួមឬអត់នោះទេប៉ុន្តែនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំយល់គាត់បានផ្តល់សេវារបស់គាត់។
[Jenny Graham]: លូកាហើយខ្ញុំមានការផ្លាស់ប្តូរអ៊ីមែលជាច្រើន។ លោកបានលើកឡើងពីការបង្កើតឯកសារនេះនិងឆន្ទៈរបស់លោកក្នុងការជួយគាំទ្រវា។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនបានអានវាតាមវិធីនោះទេ។ ខ្ញុំដឹងថាគាត់មិនអាចមកបានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនចង់ដាក់គាត់ក្នុងស្ថានភាពនេះទេ។ គាត់បានឃើញរបៀបវារៈ។ ដូច្នេះប្រសិនបើគាត់មានគំនិតលើរឿងនោះខ្ញុំប្រាកដថាគាត់នឹងប្រាប់ខ្ញុំឱ្យដឹង។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងមានសកម្មភាពក្នុងការចូលរួមការចូលរួមរបស់ទំនាក់ទំនងនិងសហគមន៍។ នៅពេលនោះខ្ញុំមិនដឹងថាមានស្ថាបត្យករច្រើនក្នុងចំណោមយើងទេ។ តើនោះជាការពិតទេ? ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យអ្នកមានបញ្ហា, brian ។
[Brian Hilliard]: បាទ / ចាសខ្ញុំគឺជាចុងមួយក្នុងចំណោមចុងចោទដែលមានពិរុទ្ធបំផុត។ នេះប្រហែលជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំត្រូវការទៅកាន់តែស៊ីជម្រៅបន្តិច។ ខ្ញុំចង់និយាយថាជាធម្មតានៅពេលដែលខ្ញុំចូលរួមខ្ញុំនៅខាងរចនា។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេថាធម្មតាមានចុងបញ្ចប់បន្ថែមទៀត។ ខ្ញុំមិនជំទាស់នឹងការចូលរួមជាមួយអ្នកទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគ្រាន់តែជីកឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅដែលខ្ញុំចង់ដឹងថាខ្ញុំកំពុងស្វែងរកអ្វី។ ដូច្នេះវាអាចទៅរួចទេ?
[Jenny Graham]: អញ្ចឹងខ្ញុំគិតថានៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នកនេះគឺជាការទិញដំបូង។ នេះគឺជាគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើស។ វានឹងមានបុគ្គលិកពេញម៉ោងម្នាក់ទៀតជួលដោយអ្នករចនាម៉ូដ។ ដូច្នេះយើងប្រហែលជានឹងសួរលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Lucy ថានឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការនេះហើយយើងគ្រោងនឹងផ្លាស់ប្តូរគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសដើម្បីផ្តល់ឱ្យប្រជាជននូវការសម្រាកនិងនាំពួកគេខណៈពេលដែលយើងជួលអ្នករចនា។
[Brian Hilliard]: តើនេះប្រសើរជាងនេះទេ? ដាច់ខាត។ ប្រាកដ។ ជាថ្មីម្តងទៀតកូនរបស់ខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលបានខ្ចីដៃប្រសិនបើចាំបាច់ហើយវាច្បាស់ណាស់ថាគាត់សប្បាយចិត្តជួយអ្នកដែលត្រូវការ។ But I know what I'm capable of, so if someone better than me replaces him now, I'll be happy to change horses in the race.
[Marissa Desmond]: មិនអីទេអស្ចារ្យណាស់។ សមាជិកសភាហ្គ្រេមហាំ។ បាទ, ដូចជា Brian, ខ្ញុំចង់ចូលរួមក្នុងការជ្រើសរើសស្ថាបត្យករ។ ខ្ញុំស្គាល់ខ្ញុំកាន់តែច្បាស់ជាងខ្ញុំនឹងសួរខ្ញុំជាងខ្ញុំនៅជាមួយ OPM ។
[Jenny Graham]: មិនអីទេអស្ចារ្យណាស់។ ត្រូវហើយយើងសង្ឃឹមថានឹងអាចជួលអ្នកក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍ដើម្បីបញ្ចប់ដំណើរការនេះ។ ដូច្នេះតើមានការតែងតាំងជាផ្លូវការណាមួយដើម្បីបន្ថែមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Galusi ទៅកាន់គណៈកម្មាធិការស្រាវជ្រាវ OPM?
[SPEAKER_05]: ខ្ញុំចង់ដាក់ឈ្មោះវា។
[Jenny Graham]: មិនអីទេ, វេជ្ជបណ្ឌិត Cucing ផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យវា។
[Breanna Lungo-Koehn]: ខ្ញុំនឹងគាំទ្រអ្នកប្រហែលជាវេជ្ជបណ្ឌិតលូស៊ីប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយជាមួយលូកាក្នុងពេលនេះប្រហែលជាយើងតែងតែអាចផ្លាស់ប្តូរបានប្រសិនបើវាជាការធូរស្បើយសម្រាប់អ្នកព្រោះអ្នកមានម៉ោងធ្វើការច្រើន។ ដូច្នេះខ្ញុំគាំទ្រគាត់ហើយខ្ញុំចង់ផ្លាស់ប្តូរការបោះឆ្នោតនេះប្រសិនបើអ្នកទទួលបានលទ្ធផលវិជ្ជមានពីលូកា។
[Jenny Graham]: ល្អបំផុត។ ដូច្នេះសូមតែងតាំងវេជ្ជបណ្ឌិត Gallusi ក្នុងនាមជាអភិបាលក្រុង Longo-Cohen ។ ត្រឹមត្រូវ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Garushi ។ ត្រឹមត្រូវ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។
[Ruseau]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: Joanna Bowen ។ ស៊ីម។ ម៉ាតាការ៉ាស។ ស៊ីម។ libby ប្រោន។ ស៊ីម។ ម៉ារីយ៉ាឌ័រធី។ ស៊ីម។ Brian HilliAd ។
[L-37LV9dgxU_SPEAKER_11]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: Tracy Keane ។
[L-37LV9dgxU_SPEAKER_11]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: អេមីលីឡាសាហ្សា។
[L-37LV9dgxU_SPEAKER_11]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: នីកូលឌែល។ ត្រូវហើយមានអ្វីជាច្រើនទៀតតម្លៃនៃអវត្តមាន Jenny Graham បាទបាទចាស, មែន, បាទ, 0 ទេចលនា, ចលនាទៅលំនាំដើមបានកន្លងផុតទៅ។ សូមស្វាគមន៍មកកាន់គណៈកម្មាធិការ។ ខ្ញុំនឹងទាក់ទងអ្នកទាក់ទងនឹងភាពមានដូច្នេះយើងអាចកក់ប្លុកប្រតិទិនមួយចំនួននៅពីរបីថ្ងៃខាងមុខ។ អ៊ុំ, ដូច្នេះយើងអាចរៀបចំសម្រាប់នេះ, អ៊ឹម, អឹម, ជំហានបន្ទាប់, ជំហានបន្ទាប់។ តើមានសំណួរផ្សេងទៀតមុនពេលមានចលនាទេ? យើងកំពុងផ្ញើសេចក្តីជូនដំណឹងឱ្យអ្នកដើម្បីជូនដំណឹងដល់អ្នកពីលទ្ធផលនៃកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាកាលពីថ្ងៃពុធ។ យើងក៏នឹងរៀបចំសេចក្តីប្រកាសព័ត៌មានមួយពីក្រុមប្រឹក្សាឱ្យសហគមន៍និងសង្ឃឹមថានឹងនាំមកនូវដំណឹងល្អផងដែរ។ តើមានចលនាសម្រាប់ការផ្តល់សច្ចាប័នទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: វាយឺតហើយសុំទោស។ សរមាក សូមអរគុណលោកប្រធានាធិបតីហ្គាំម៉ាតសម្រាប់ការងាររបស់អ្នកទាំងអស់។ សូមផ្តល់ជាការណែនាំអំពីការពន្យារពេល។
[Jenny Graham]: ស្នើដោយអភិបាលក្រុង Lungo-Koehn និងគាំទ្រដោយលោកបណ្ឌិត Galusti ។ មិនអីទេការហៅទូរស័ព្ទផ្សេងទៀត។ អភិបាលក្រុង Lungo-Cohen ។ ត្រឹមត្រូវ។ បណ្ឌិត Kalusti ។ ត្រឹមត្រូវ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។
[Ruseau]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: Joanna Bowen ។ ស៊ីម។ ម៉ាតាការ៉ាស។ ស៊ីម។ libby ប្រោន។ ស៊ីម។ Marissa Desmond ។ ស៊ីម។ ម៉ារីយ៉ាឌ័រធី។ ស៊ីម។ Ryan HilliAird ។
[L-37LV9dgxU_SPEAKER_11]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: Tracy Keane ។
[L-37LV9dgxU_SPEAKER_11]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: អេមីលីឡាហ្សាប៉ាអូ។ វ៉ាយ នីកូលម័រ? វ៉ាយ Irenene Olapade?
[Unidentified]: វ៉ាយ
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ យល់របម លូព្លីការអវត្តមាន។ ជេននីហ្គ្រែម? ត្រឹមត្រូវ។ 14 គឺវិជ្ជមាន 0 គឺអវិជ្ជមាន។ 1 អវត្តមាន។ កិច្ចប្រជុំបានបញ្ចប់។ សូមអរគុណ លាហើយអ្នករាល់គ្នា។ 1 ម៉ោង 10 នាទី។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សូមអរគុណ តោះមកទទួលយកវាហើយសង្ឃឹមរកសំណាងនៅថ្ងៃពុធ។ សូមអរគុណជេនីនី។ អរកុន